ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ:ΑΝ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΜΦΥΤΟ ΤΑΛΕΝΤΟ

Αυτό που ισχύει στο ποδόσφαιρο είναι αλήθεια και για τα σχολεία: αν δεν υπάρχει έμφυτο ταλέντο, ο καλύτερος προπονητής του κόσμου δεν μπορεί να αλλάξει τις επιδόσεις των παικτών...
"Ο βασικότερος παράγοντας στην ικανότητα μάθησης ενός παιδιού είναι τα γενετικά του χαρίσματα", τονίζει ο αυστραλός Μπράιαν Μπιρν, ψυχολόγος ειδικευμένος σε θέματα εκπαίδευσης.


Η μελέτη του διεξήχθη μέσα σε τρία χρόνια σε τρεις ηπείρους και με δείγμα πεντακόσια ζευγάρια διδύμων έδειξε πως ακόμα και ένας εξαιρετικός και αφοσιωμένος δάσκαλος παίζει ένα πολύ μικρό ρόλο στη μόρφωση ενός παιδιού και στο να αποκτήσει την ικανότητα της μάθησης.
"Το στοιχείο που επηρεάζει περισσότερο τη μάθηση ειδικά στις μικρές ηλικίες είναι η πνευματική ικανότητα του παιδιού", τόνισε ο αυστραλός καθηγητής στο πανεπιστήμιο της Νέα Αγγλίας του Αρμιντέιλ.
Από τη μελέτη του σε Αυστραλία, ΗΠΑ και Σκανδιναβία--σε δίδυμα που παρακολουθούσαν μαθήματα σε διαφορετικές τάξεις--δεν βρήκε τίποτε που να στηρίζει τους ισχυρισμούς ότι καλύτεροι καθηγητές και καλύτερα εξοπλισμένα σχολεία αυξάνουν ακόμα και κατά 30-40% τα επίπεδα μάθησης.